ISSA, Yara Silvia Marques de Melo, Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, Brasil
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IV Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior - Trabalho Completo
A NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NA AULA DO FUTURO DOCENTE: análise e reflexão sobre inclusão na grade curricular dos cursos de pós-graduação de docência no ensino em saúde
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