| Conferência Agendada | Título | |
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | Metodologias Ativas aplicadas ao Ensino e Aprendizagem em Engenharia de Produção | Resumo |
| Larissa Mendes Soares, Laura Rodrigues Januzi, Isabela Carvalho de Morais | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | METODOLOGIAS ATIVAS: UMA REVISÃO BIBLIOMÉTRICA | Resumo |
| Gustavo Maciel, Fernanda Nunes Maciel, José Augusto Oliveira | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | METODOLOGIAS CENTRADAS NO ALUNO: por que sim ou por que não? | Resumo |
| Rosana Almeida Nascimento, Márcio André Fernandes Martins, Raony Maia Fontes | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | NÚCLEO DE ALTERNATIVAS DIDÁTICAS (NAD+/UFLA): produção de materiais didáticos alternativos, multidisciplinares e contextualizados | Resumo |
| Chrystian Araujo Pereira, Luciana Lopes Silva Pereira, Sérgio Scherrer Thomasi, Anna Luiza Alves Miranda | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | O QUE NÃO FAZER COMO PROFESSOR? | Resumo |
| Raissa Moreira Barreira, Francine dos Santos Macedo, Leydianne Ferreira Gonçalves, Caroline Fernandes-Santos | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | O USO DO JURI SIMULADO COMO METODOLOGIA ATIVA NA MEDICINA VETERINÁRIA: eficiência do ensino na reprodução animal | Resumo |
| Melissa Sanches Mongelli, Marcos Ferrante, Paulo Henrique Arcas | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | PEER INSTRUCTION: uma prática metodológica ativa no ensino superior | Resumo |
| Wildma Mesquita Silva, Karine Keily Rangel Teixeira, Maria das Graças Oliveira Cabral | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | PODE-SE EDUCAR HOJE A GERAÇÃO POLEGARZINHA? percepções dos professores do ensino superior sobre o uso das tecnologias pelos alunos na construção do conhecimento em sala de aula | Resumo |
| Amanda Aparecida Sacramento | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE O PROCESSO SELETIVO DE INGRESSO, A EVASÃO E O RENDIMENTO ACADÊMICO NO ENSINO DE GRADUAÇÃO: ESTUDO EXPLORATÓRIO | Resumo |
| Ronei Ximenes Martins, Ana Carla Marques Pinheiro, Francine de Paulo Martins Lima, Adriano Higino Freire | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NÃO UNIFORMIZADAS PARA A COMPREENSÃO DE CONCEITOS FÍSICOS: relato de experiência de um laboratório de Física A | Resumo |
| Pollyana Cristina Alves Cardoso, Karen Luz Burgoa Rosso, José Alberto Casto Nogales Vera | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS: Blogs Educativos | Resumo |
| Alessandro Garcia Paulino | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | PROJETO CUIDAR: Práticas Integrativas e Complementares como estratégia de Promoção da Saúde no ambiente de trabalho | Resumo |
| Vanessa de Almeida Guerra, Elaine Santana de Souza Ferreira, Tatiane Soares Campos, Nathalia de Souza Portugal, Ana Paula de Lima Bezerra | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | PROJETO DESVENDANDO O CORPO HUMANO: papel do Laboratório de Anatomia como espaço para a formação do profissional de saúde | Resumo |
| Thereza Bargut, Samir José Resende, Mariane Rentes Mafort, Elias Nascimento Lima | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | PROJETO INTERDISCIPLINAR: Pluralidade Crítica na Diversidade | Resumo |
| Elaine das Graças Frade | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | PROTAGONISMO DISCENTE NEGRO, POLÍTICAS E GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR: empoderamento, vozes e disputas nos sistemas público e privado | Resumo |
| Joscimar Souza Silva, Ramone Grazielle Lima Santos, Panmelie Chárlete da Paixão Brito Cardoso | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | RACISMO AMBIENTAL COMO QUESTÃO BIOÉTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA COLABORATIVA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES A LUZ DA TEORIA ATOR-REDE | Resumo |
| Ingriddy Nathaly Santos Moreira, Fábio Augusto Rodrigues e Silva | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO SUL DE MINAS GERAIS | Resumo |
| Tatiane Carvalhes Araujo, Alessandra Freitas de Souza Reis, Nathalia Djenane Assis | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | REPENSANDO A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: inovação, participação ativa e tecnologias digitais | Resumo |
| Siquele R. de Carvalho Campêlo | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | RESIDÊNCIA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: articulação entre ensino, pesquisa e extensão | Resumo |
| Larissa Ferreira Rezende, Gustavo Costa de Souza | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | SensibilizaSUS - Giz, diálogo e inspiração para ativar o cuidado em saúde | Resumo |
| Caroline Conceição Corrêa, Verônica Aparecida Alves, Karine de Oliveira Gomes | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | Resumo |
| Paula Christina Figueira Cardoso, Paulo Afonso Parreira Junior, Janderson Rodrigo de Oliveira, Heitor Augustus Xavier Costa | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | UNIVERSIDADE PROMOTORA DA SAÚDE: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Ações de Ensino, Pesquisa e Extensão na UFMG | Resumo |
| Ana Paula de Lima Bezerra, Solange Cervinho Bicalho Godoy, Luciana Mara Nogueira Costa, Amanda Menezes Oliveira, Vanessa de Almeida Guerra | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | VIVENCIANDO A PESQUISA E A COMUNICAÇÃO ACADÊMICA: Congresso como evento promotor de conhecimento | Resumo |
| Déborah Maria de Oliveira, Cristina de Oliveira Maia | ||
| V Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico | WHATSAPP COMO ESTRATÉGIA EDUCACIONAL NAS AULAS DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA NA UFLA | Resumo |
| Débora Racy Soares | ||
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