| APRENDIZAGEM POR DESAFIOS | |
| Maick Heris Amaral Ferreira, Isabel Cristiane Kuniyoshi, Hélia Cardoso Gomes Rocha, Eloá Aguiar Gazola |
| USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO | |
| Matheus França Perazzo, Ricardo Gomez, Carolina Gomes, Isabela Pordeus, Andrea Vargas, Maria Esperanza Cortés, Maria Inês Senna, Raquel Ferreira |
| METODOLOGIAS ATIVAS NA DISCIPLINA DE QUÍMICA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA | |
| Elizandra Cananéa Elias, Ana Lúcia Guimarães, Vinicius Machado de Oliveira |
| ENSINO EM PESQUISA: COMBINAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA PRÁTICA DE ENGENHARIA MECÂNICA | |
| Fernando Coelho, Gilberto de Magalhães Bento Gonçalves |
| AVALIAÇÃO NO ÂMBITO DE UM CURRÍCULO POR COMPETÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA EM CURSO | |
| Eloa Aguiar Gazola, Hélia Cardoso Gomes Rocha, Luiz Carlos Bianco, Maria Eliza Aguiar Silva, Suzana Schwerz Funghetto |
| A PONTE E O CONCRETO COLORIDO COMO EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS ENGENHARIAS | |
| Wildma Mesquita Silva, Viviane Carvalho Fernandes, Adriana de Oliveira Leite Coelho, Anderson Caetano Gusmão |
| O GRUPO DE PESQUISA LATACI®: PESQUISA-EXTENSÃO-ENSINO | |
| Max Cirino de Mattos, Mário Sérgio Teixeira Marques, Íris Barbosa Goulart, Rafael Oliveira de Ávila |
| AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS DE MONITORIA DA FACULDADE DE DIREITO DA UFMG: RELATÓRIO PRELIMINAR E PROPOSTA DE TRABALHO | |
| André Almeida Gonçalves, Lucas Martins da Silva, Luiz Filipe da Silva, Victória Veloso Faraco |